文章分類

【行業(yè)資訊】人工智能時代，您的孩子有這五種能力嗎？！

編輯：Erica2018-04-12 瀏覽次數(shù)：859

據(jù)牛津大學研究顯示，人工智能到2060年將覆蓋人類社會，全球范圍內有多達1.4億知識工作者或被智能機器所取代。到2020年，全球將會有700萬個工作崗位消失。同時，人工智能將在翻譯、駕駛卡車、售貨員等方面超過人類。未來機器人將代替人類，很多于處于這樣的憂心忡忡之中，但是不管未來怎樣，在當下，學習更多的技能，培養(yǎng)更多的能力一定是刻不容緩的，畢竟機器人是人類制造。
目前很多的手機上都應用了AI技術。近日，在小米MIX 2S 手機發(fā)布會上，他們聲稱：可以在出國游玩時，用相機拍攝外文菜單，還能通過 AI 計算自動翻譯，并按照實時匯率將價格轉換成人民幣。
早在2014年Google推出自己的新產(chǎn)品——無人駕駛汽車。汽車已經(jīng)行駛超過20萬英里。無人駕駛汽車通過雷達傳感器和激光測距儀來“看到”其他車輛。
京東、阿里的無人超市現(xiàn)在已經(jīng)開始營業(yè)，消費者可以實現(xiàn)自主繳費，無需售貨員。未來人工智能很大可能運用在新零售上，改變整個零售業(yè)態(tài)。
這是最好的時代，也是最壞的時代。如果我們的孩子還只是做一個學習的機器，未來就將面對巨大的挑戰(zhàn)，失業(yè)也是必然的結果。
在人工智能時代，擁有這五項能力的孩子，未來可能將更具競爭力，你家孩子有嗎？

01
自主學習能力
“傳統(tǒng)的學校教育無法真正做到對每個孩子因材施教，但人工智能可以。通過跟蹤記錄學生的所有學習過程，發(fā)現(xiàn)學習的難點、重點所在，量身定制學習計劃?！薄珖f(xié)委員朱永新
人工智能能為孩子定制學習內容。但并不是說，孩子所有的一切都能由人工智能來解決。有研究者發(fā)現(xiàn)，一旦人工智能普及，在學習上行動力不強的孩子，會更加被動。
那些在學習上具有主動性的孩子可以很好地根據(jù)人工智能反饋的計劃一步一步執(zhí)行，從而體會到學習的成就感，激發(fā)對學習的興趣，形成良性循環(huán)。而缺乏學習自主性的孩子很可能對學習敷衍了事，惡性循環(huán)。這樣一來，差距加大。
所以，在人工智能時代，從現(xiàn)在讓孩子培養(yǎng)自律、自主學習的習慣是非常重要的。

02
創(chuàng)新實踐能力
人工智能時代，學習的主要目的之一是培養(yǎng)一系列機器無法具備的核心素養(yǎng)和能力，而不是簡單獲取知識。
“當機器實現(xiàn)了海量存儲記憶，學校教育如果依然只重視簡單的知識傳授，讓學生背熟公式、年代等，那么我們已經(jīng)落后了。死記硬背、大量刷題，機器肯定會秒殺人類?！薄珖f(xié)委員倪閩景
2017年12月10日，世界最大單體自動化智能碼頭——洋山港第四期碼頭開港。整個碼頭無一人，而機器人干活行云流水。自動化碼頭比傳統(tǒng)碼頭效率提升30%，同時還節(jié)省工作人員70%。
人力成本將大幅度降低的明天，你不適應時代，時代就不會給你任何機會。未來拼的是思維，用的是腦力和創(chuàng)新。
怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新和實踐能力？奇思異想是孩子創(chuàng)造思維的源泉。因此在日常的教育中，家長更應該鼓勵孩子進行發(fā)散思維，提高其探索未知世界的欲望，激發(fā)其想象力。

03
數(shù)據(jù)分析能力
全國兩會上，不止一位代表委員提出讓學生在基礎教育階段就學習人工智能最基礎的編程，提高數(shù)據(jù)分析能力。
“計算思維能夠幫助人們把看似復雜的問題轉變成相對簡單的問題。培養(yǎng)計算思維能夠幫助人們更好地解決實際問題，能具備更強的適應信息社會的能力。” —北京大學教授李曉明
在各大城市的科學素質教育課，小學生們坐在互動教室里進行電腦編程和人工智能教育。通過圖形化編程工具講述了遺傳算法，神經(jīng)網(wǎng)絡等人工智能知識，抽象的內容用圖形化編程進行表現(xiàn)。
實際上，無論將來孩子們打算從事什么職業(yè)，無論他們對于編程是否感興趣，了解一點數(shù)據(jù)分析的能力都是必要的。計算思維如同形象思維、邏輯思維一樣，應該成為每個人必備的思維方式。
家長有必要讓孩子從小就接觸和了解他們未來生活的重要媒介，并培養(yǎng)與之相適應的數(shù)據(jù)分析能力以及計算思維能力。

04
情感交流能力
未來的社會是人工智能的時代，我們應該更重視在面對人工智能時，哪些能力是不可或缺的。比如情感處理能力、深度交流能力、邏輯思維能力、想象力以及獨立思考能力等。
“在10年內，老師70%的教學內容會被機器取代。涉及情感的教學內容則無法被取代?！薄崦艉?/span>
每個孩子都是天賦藝術家。例如：有的孩子天生具備繪畫天賦，那就從小培養(yǎng)他們繪畫的能力；有的孩子對計算機電腦感興趣，那么不妨讓他們學習當下最火的少兒編程。

05
自我認知能力
人工智能帶來的一大改變就是資源的極大豐富。面對海量的信息和紛繁的選擇，那些能夠認識自己、了解自身特點的孩子更容易脫穎而出。
過去，家長常關注孩子一件事做得好不好，現(xiàn)在家長更應該幫助孩子明確自己想要做什么。在個性化學習時代，如果孩子能夠清楚自己的特點和未來目標，就能讓數(shù)據(jù)和信息為自己服務，更好地利用這個時代的資源。
在人工智能時代，我們應該讓孩子明白我是誰、我會做什么、我該做什么。對這些問題的初步探索與整理，都有助于尋找孩子的資源與發(fā)展優(yōu)勢，為未來發(fā)展指明方向。

創(chuàng)造源創(chuàng)客，創(chuàng)意自奧松

相關文章：

【行業(yè)資訊】重磅丨高中生今年9月份開始學這些，對將來大有益處！

【行業(yè)資訊】《教育部2018年工作要點》出爐！重點做好這41件大事

【行業(yè)資訊】重磅|人工智能時代已來，教育部聯(lián)合整治校外培訓機構

【行業(yè)資訊】國家重點研發(fā)計劃高新領域“智能機器人”重點專項2018年度項目申報指南建議

【行業(yè)資訊】編程、機器人、人工智能正式劃入“新課標”，我們的教育這次走在時代的前列了！

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

奧松機器人官網(wǎng)：www.robotbase.cn

秀創(chuàng)客教學視頻：supermaker.tv

微信號：奧松機器人

京東：alsrobot.jd.com