隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、機器人等技術研究和產(chǎn)業(yè)落地應用的飛快發(fā)展，我們的高等教育也在加快跟進相關專業(yè)的設置。

近日，教育部最新公布2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。呼聲極高的人工智能專業(yè)被列入新增審批本科專業(yè)名單，全國共有35所高校獲首批建設資格。加入本科專業(yè)名單的人工智能，專業(yè)代碼080717T（T代表特設專業(yè)），學位授予門類工學。

附錄：人工智能專業(yè)獲批名單：

（資料來源：教育部網(wǎng)站）

上述院校中，既有上海交通大學、同濟大學、浙江大學這樣的全國性老牌名校，也有江蘇科技大學、安徽工程大學這樣專業(yè)特色鮮明的地方性高校，還有長春師范大學這樣的師范類高校。

據(jù)悉，除人工智能專業(yè)以外，另有101所高校獲批“機器人工程”專業(yè)，96所高校獲批“智能科學與技術”專業(yè)，203所高校獲批“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)，25所高校獲批“大數(shù)據(jù)管理與應用”專業(yè)，25所學校獲批“網(wǎng)絡空間安全”專業(yè)，14所學校獲批“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)。

共計646所高校都開設了與STEAM教育有關的專業(yè)。

人工智能發(fā)展底力堅挺！

人工智能風口已經(jīng)過去了兩年多，但幾乎沒有聽到什么“人工智能寒冬”的言論。盡管，在去年區(qū)塊鏈風口覆蓋了人工智能的聲勢，但人工智能的底力是非常堅挺的。

這個表現(xiàn)在三個方面：

第一：巨頭在風口過后，不斷的加碼；

第二：高校在風口過后，不斷的增加專業(yè)；

第三：以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為代表的變相B端AI市場搶奪盛行。

而2019年，當我們再次看到一條教育部公布的，關于高校增設人工智能專業(yè)的消息時，就可以更加明確地理解，人工智能行業(yè)的前景好不好，要看兩個條件：

第一：人工智能在各行各業(yè)的需求數(shù)量；

第二：國家是不是在大力培育人工智能人才。

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科創(chuàng)教育的普及已經(jīng)開始預熱。

誰掌握了最新科技，

誰就掌握了通向未來世界的鑰匙。

奧松機器人

讓科技溫暖生活，

做人工智能科創(chuàng)教育領跑者

培養(yǎng)未來時代的科創(chuàng)家！

關于我們

奧松機器人自2009年成立以來，始終以推動人工智能科創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，致力于AI+STEAM教育的軟件、硬件、課程的研發(fā)及推廣，專門為學校和素質(zhì)教育機構(gòu)提供全體系化教學服務方案，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、培訓于一體并具有國際化視野的高新技術企業(yè)，公司團隊于2015年榮登CCTV-2央視《創(chuàng)業(yè)英雄匯》創(chuàng)業(yè)節(jié)目并闖關成功，受到眾多投資人青睞，隨后完成千萬級天使輪融資，2016年成功掛牌新三板，2017年獲遠瞻華耀領投千萬級Pre-A輪融資。

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