大家期待已久的《動(dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch 2.0 編程》震撼來(lái)襲，本教材由電子工業(yè)出版社引進(jìn)，奧松機(jī)器人創(chuàng)始人于欣龍聯(lián)合國(guó)內(nèi)資深創(chuàng)客李澤老師，共注13個(gè)月心血打造的中國(guó)第一本全面解讀Scratch編程的圖書，在此特別感謝國(guó)內(nèi)著名創(chuàng)客教師吳俊杰、謝作如、李夢(mèng)軍、張曉勝、陳世凱為本書提出寶貴建議做聯(lián)名推薦。

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      PicoBoard是Scratch官方（麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室）開發(fā)的開源傳感器板，自身集成有光線傳感器、話筒、按鈕、滑動(dòng)電位器，以及4 個(gè)模擬輸入接口，也允許你連接其他各種傳感器。它可與Scratch軟件互動(dòng)，做出更加生動(dòng)有趣的創(chuàng)意項(xiàng)目。
      Scratch的另外一個(gè)“好朋友”是 Raspberry Pi，當(dāng)你將安裝好系統(tǒng)的SD卡插入Raspberry Pi 并通過(guò)USB接口給其供電啟動(dòng)后，菜單欄上會(huì)有一個(gè)可愛的小貓頭像，這個(gè)軟件就是Scratch啦。也可以通過(guò)瀏覽器登錄Scratch官網(wǎng)，使用網(wǎng)頁(yè)版的Scratch軟件。

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      圖中硬件主要有PicoBoard傳感器互動(dòng)創(chuàng)新板、Raspberry Pi、7英寸樹莓派液晶屏、Mini無(wú)線鍵盤/鼠標(biāo)、已經(jīng)燒錄樹莓派系統(tǒng)的SD卡等。這些配件都可以在奧松官網(wǎng)選購(gòu)哦！

PicoBoard傳感器互動(dòng)創(chuàng)新板

      PicoBoard允許你連接各種傳感器。使用Scratch編程語(yǔ)言，你可以輕松地創(chuàng)建基于傳感器的簡(jiǎn)單的互動(dòng)項(xiàng)目。此板專為教育工作者和學(xué)生設(shè)計(jì)，通過(guò)使用PicoBoard和Scratch可以實(shí)現(xiàn)非?；镜木幊毯蛡鞲衅鞯膽?yīng)用，是STEAM教育創(chuàng)新的必備利器。

預(yù)售有驚喜 只限本月

     《動(dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch2.0編程》一書將給我們帶來(lái)全新的思路：Scratch不僅僅是一個(gè)圖形化的編程軟件，還是一個(gè)能夠提高解決問(wèn)題能力的工具，在科學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用價(jià)值。

      奧松機(jī)器人聯(lián)合電子工業(yè)出版社為回饋Scratch愛好者特設(shè)預(yù)售促銷活動(dòng)，奧松機(jī)器人將全國(guó)首發(fā)(統(tǒng)一發(fā)貨時(shí)間：2015年10月20日-30日)，凡在10月12日-10月30日之間訂購(gòu)書籍者均會(huì)享受正價(jià)8折促銷優(yōu)惠價(jià)格，每人限購(gòu)最多5本。

于欣龍?jiān)诘谝粚肧TEAM教育創(chuàng)新論壇

進(jìn)行Arduino與Processing互動(dòng)新媒體應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)分享

      另外，為感謝廣大讀者的厚愛，前10名購(gòu)買書籍的網(wǎng)友還將獲得奧松機(jī)器人創(chuàng)始人資深創(chuàng)客于欣龍與國(guó)內(nèi)資深創(chuàng)客李澤老師親筆致謝簽名。

新書搶先看 不看白不看

      縱觀國(guó)內(nèi)外的 Scratch 書籍，大都以獨(dú)立或進(jìn)階的案例作為主線?！秳?dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch2.0編程》雖然基于Scratch，卻完全超越 Scratch 本身，《動(dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch2.0編程》不僅貢獻(xiàn)了眾多優(yōu)秀的案例，更重要的是，作者僅把 Scratch 視為工具，講解了計(jì)算機(jī)科學(xué)常見的概念，如遞歸、字符串處理、鏈表等。因此《動(dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch2.0編程》的適用范圍很廣，任何想了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的人都能從中獲益，它循序漸進(jìn)地從計(jì)算機(jī)科學(xué)常見的概念出發(fā)，配合 Scratch 腳本演示說(shuō)明，然后通過(guò)大量的項(xiàng)目、練習(xí)題加以鞏固。并詳細(xì)地解釋了每段腳本的含義，相信 Scratch 愛好者一定能理解其中的原理。

全書分為9章，前三章講解如何使用Sratch繪制幾何圖形，并創(chuàng)建富媒體應(yīng)用程序，其余章節(jié)使用Scratch講解各個(gè)編程概念。

譯者序1

      為什么我們要學(xué)習(xí)編程？為什么歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的孩子更具有創(chuàng)造力？為什么中國(guó)青少年素質(zhì)教育總是家長(zhǎng)談起的話題？帶著一系列的問(wèn)題，我便開始尋找答案。微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)孩子編程要從小開始，從興趣出發(fā)，通過(guò)計(jì)算機(jī)編程來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力，未來(lái)我們的下一代才具有競(jìng)爭(zhēng)力。為此，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家掀起一股青少年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的浪潮。

Raspberry Pi（中文名為“樹莓派”，簡(jiǎn)寫為RPi）是一款信用卡大小的卡片式電腦，自2012年問(wèn)世以來(lái)，受眾多計(jì)算機(jī)發(fā)燒友和創(chuàng)客的追捧，曾經(jīng)一“派”難求。樹莓派基金會(huì)創(chuàng)始人Eben Upton為了改變青少年對(duì)計(jì)算機(jī)編程缺乏興趣這一現(xiàn)狀，他創(chuàng)造出了樹莓派，希望通過(guò)它能夠激勵(lì)更多青少年將計(jì)算機(jī)編程從小視為愛好，未來(lái)可以發(fā)展成職業(yè)。

樹莓派作為一種教學(xué)工具，鼓勵(lì)青少年開展各種計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)樹莓派的使用研究，本人發(fā)現(xiàn)其預(yù)裝了各種編程語(yǔ)言的解釋器和編譯器，對(duì)于青少年可以使用樹莓派系統(tǒng)中預(yù)裝好的Scratch這款圖形化編程軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。

      Scratch是由麻省理工學(xué)院（MIT）媒體實(shí)驗(yàn)室所開發(fā)的一款面向青少年的圖形化簡(jiǎn)易編程軟件。使用者只需將色彩豐富的指令方塊組合，便可創(chuàng)作出多媒體程序、互動(dòng)游戲、動(dòng)畫故事等作品。近幾年本人一直從事Arduino編程課的研究工作，研究中發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生使用C語(yǔ)言編程難度較大，許多學(xué)生受困于語(yǔ)法的規(guī)則和數(shù)學(xué)算法，無(wú)法理解程序之間的邏輯關(guān)系，一般的程序語(yǔ)言還都采用英文編寫，又增加了學(xué)習(xí)難度。而對(duì)于使用Scratch的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們覺得編程就像是在設(shè)計(jì)一款游戲或者編寫動(dòng)畫故事。他們不需要撰寫復(fù)雜的文字語(yǔ)法，只需要通過(guò)指令流程安排和一連串積木模塊的組合，就可以在短時(shí)間內(nèi)完成有趣的游戲和動(dòng)畫設(shè)計(jì)。目前Scratch已翻譯成四十多種語(yǔ)言在全球使用，最新推出的Scratch2.0版本，更可直接在互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器上執(zhí)行。

關(guān)于本書

      縱覽國(guó)內(nèi)現(xiàn)有關(guān)于Scratch的圖書，本人發(fā)現(xiàn)講解Scratch2.0版本的并不多，能夠以項(xiàng)目為導(dǎo)向并解釋編程概念，有問(wèn)有答的圖書就更少。本人有幸先于廣大讀者讀到本書英文版《Learn to Program with Scratch》，通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)，本書在內(nèi)容編排難度適中，非常適合中學(xué)生閱讀，可作為中學(xué)STEM創(chuàng)新教育教材或?qū)W生自學(xué)手冊(cè)，同時(shí)也可以作為大學(xué)選修課輔助教材，實(shí)用性較強(qiáng)。為此本人向電子工業(yè)出版社編輯推薦引進(jìn)，并聯(lián)合國(guó)內(nèi)資深創(chuàng)客李澤先生將其翻譯出來(lái)，早日跟廣大師生分享，共同學(xué)習(xí)。

      全書中的“試一試”和“練習(xí)題”的答案可通過(guò)奧松機(jī)器人社區(qū)論壇網(wǎng)站下載獲取，為了方便師生交流，在論壇還專門開設(shè)了Scratch專題版塊，大家可以登陸http://www.makerspace.cn/查找學(xué)習(xí)。

      因本書涉及圖片與文字混編較多，書中難免會(huì)出現(xiàn)疏漏與錯(cuò)誤，如果讀者在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題希望找到譯者共同探討，那么可以加入《愛上Scratch》主題QQ群：157658050。在這個(gè)群里你會(huì)獲得更多關(guān)于Scratch編程方面問(wèn)題的解答。

致謝

      首先要感謝麻省理工學(xué)院（MIT）媒體實(shí)驗(yàn)室的開發(fā)人員和本書作者為廣大Scratch愛好者做出的巨大貢獻(xiàn)，本人因?qū)ふ谊P(guān)于Scratch的學(xué)習(xí)資料有幸結(jié)識(shí)譯者李澤先生，沒有他的辛勤付出，本書不可能順利完成。其次要感謝本書編輯林瑞和與高麗陽(yáng)先生，是因?yàn)槟銈優(yōu)橐M(jìn)本書多次與外版方進(jìn)行溝通和對(duì)譯稿的多次審閱才會(huì)促使本書早日出版。最后，感謝國(guó)內(nèi)資深創(chuàng)客教師吳俊杰、謝作如、李夢(mèng)軍、張曉勝和上海Robopeak創(chuàng)始人陳士凱為本書提出的寶貴建議與意見，感謝每一位投身于STEAM創(chuàng)新教育的老師。

值此出版之際，本人特別希望通過(guò)本書來(lái)喚醒更多的中國(guó)青少年從小喜歡編程，熱愛創(chuàng)造，未來(lái)成為一個(gè)能夠改變世界的科學(xué)家。

于欣龍

奧松機(jī)器人創(chuàng)始人、資深創(chuàng)客

譯者序2

2014年春節(jié)的午夜時(shí)分，我和弟弟一起探討兒童編程教育時(shí)，第一次聽說(shuō) Scratch，從此便與 Scratch 邂逅、結(jié)緣。隨后我嘗試開辦培訓(xùn)班，錄制教學(xué)視頻。10個(gè)月后，我幸運(yùn)地獲得了翻譯本書的機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到本書的目錄時(shí)，我便下定決心：一定要將本書的思想傳遞給國(guó)內(nèi)廣大的 Scratch 愛好者、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)。

縱觀國(guó)內(nèi)外的 Scratch 書籍，大都以獨(dú)立或進(jìn)階的案例作為主線。本書雖然基于 Scratch，卻完全超越 Scratch 本身。作者不僅貢獻(xiàn)了眾多優(yōu)秀的案例，更重要的是，作者僅把 Scratch 視為工具，講解了計(jì)算機(jī)科學(xué)常見的概念，如遞歸、字符串處理、鏈表等。因此本書的適用范圍很廣，任何想了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的人都能從中獲益。

本書循序漸進(jìn)地從計(jì)算機(jī)科學(xué)常見的概念出發(fā)，配合 Scratch 腳本演示說(shuō)明，然后通過(guò)大量的項(xiàng)目、練習(xí)題加以鞏固。作者詳細(xì)地解釋了每段腳本的含義，相信讀者一定能理解其中的原理。

最后感謝好友于欣龍的翻譯推薦，感謝研究生導(dǎo)師張學(xué)良院長(zhǎng)的支持，感謝我的女朋友劉剡細(xì)致地審閱。有了大家的信任和支持，我才能竭盡全力完成本書的翻譯。如有疏漏和不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

李澤

每一章都有許多完整的案例，讀者可以模仿它們制作許多類似的程序。當(dāng)讀完整本后，相信你一定可以親自完成各種編程項(xiàng)目。

      Scratch是由麻省理工學(xué)院（MIT）媒體實(shí)驗(yàn)室所開發(fā)的一款面向青少年的圖形化簡(jiǎn)易編程軟件。使用者只需將色彩豐富的指令方塊組合，便可創(chuàng)作出多媒體程序、互動(dòng)游戲、動(dòng)畫故事等作品。近幾年本人一直從事Arduino編程課的研究工作，研究中發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生使用C語(yǔ)言編程難度較大，許多學(xué)生受困于語(yǔ)法的規(guī)則和數(shù)學(xué)算法，無(wú)法理解程序之間的邏輯關(guān)系，一般的程序語(yǔ)言還都采用英文編寫，又增加了學(xué)習(xí)難度。而對(duì)于使用Scratch的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們覺得編程就像是在設(shè)計(jì)一款游戲或者編寫動(dòng)畫故事。他們不需要撰寫復(fù)雜的文字語(yǔ)法，只需要通過(guò)指令流程安排和一連串積木模塊的組合，就可以在短時(shí)間內(nèi)完成有趣的游戲和動(dòng)畫設(shè)計(jì)。目前Scratch已翻譯成四十多種語(yǔ)言在全球使用，最新推出的Scratch2.0版本，更可直接在互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器上執(zhí)行。

書　　名       動(dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch 2.0編程
標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)　　ISBN 978-7-121-27251-6
編目分類　　TP311.1
作　　者　　[美]Majed Marji 著
譯　　者　　于欣龍 李澤
開　　本　　720*1000 1/16
印　　張　　18.5
字　　數(shù)　　300千字
頁(yè)　　數(shù)　　269 頁(yè)
裝　　幀　　平裝
版　　次　　第1版第1次
本 印 次　　2015年10月
首 印 數(shù)　　4000 冊(cè)
定　　價(jià)　　69.00 元

結(jié)語(yǔ)

       Scratch這種圖形化編程語(yǔ)言的出現(xiàn)使得任何一個(gè)年齡的人都能用它來(lái)表達(dá)創(chuàng)意，即使你不用電腦操作，看一遍都是一次難得的思維訓(xùn)練。

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