世界從來不平等

“你有多優(yōu)秀，就有多特殊”

這個道理，一定要盡早知道。

語數(shù)英物化生史地政，一個晚上即便只復(fù)習(xí)四五門功課，時間也不夠用那。時間有限，每晚怎么復(fù)習(xí)才有效呢？這個問題大概是很多同學(xué)會碰到的現(xiàn)實(shí)情況。

學(xué)霸們都是如何安排自己的學(xué)習(xí)時間的？今天總結(jié)的這些方法和安排一起往下看吧！請家長們結(jié)合自家孩子的實(shí)際情況加以調(diào)整和規(guī)劃。

行動之前先計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃很關(guān)鍵！

比較推薦的是：針對每科列出需要完成的任務(wù)，不必安排具體的時間段，但要估算好完成任務(wù)所需的時長。

俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”，如果你的學(xué)習(xí)計(jì)劃表精細(xì)到分秒，沒有了處理突發(fā)事件的時間，那么你的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的可能性就越小。

一旦有幾次完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢的，你的學(xué)習(xí)時間安排表就會形同虛設(shè)。而且，做精細(xì)的時間安排本身很耽誤時間，不但要列出任務(wù)，還要分配時間，再畫一張表格貼在書桌上方……

提前想好某某時間段完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，這叫給計(jì)劃定量。

它有助于約束你在規(guī)定的時間做最有必要的事情。

提前想好某一個大段時間內(nèi)（3-5天）要完成的所有學(xué)習(xí)任務(wù)，這叫給計(jì)劃定性。

學(xué)霸可供參考的晚間計(jì)劃表

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時間規(guī)劃

學(xué)霸養(yǎng)成指南

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19:00-19:30 英語

先看課堂筆記，再寫作業(yè)。

背課文和朗讀這些作業(yè)通常放在早晨或睡前。這塊時間主要用于完成作業(yè)和做閱讀練習(xí)。

其實(shí)一天里細(xì)碎的時間都應(yīng)該是學(xué)英語，包括背單詞。

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19:40-21:40 數(shù)/理/化（晚自習(xí)的黃金時間段）

先完成數(shù)理化作業(yè)，作業(yè)一般利用在校時間和晚飯前的時間，基本保證20:00左右前就沒有老師預(yù)留的作業(yè)了。

接下來就是自主學(xué)習(xí)拓展的時間，一般是兩天數(shù)學(xué)，兩天物理，一天化學(xué)。

數(shù)學(xué)找出問題，做題，整理，理解。

物理找出問題、做題、理解。理解不了原理，永遠(yuǎn)不會做題。

化學(xué)提倡背/記和找出問題，甚至可以大聲背誦。

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21:40-21:50 活動一下，補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)

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21:50-22:10 史/地/政

三門文科，先用心看書看筆記，再寫作業(yè)。完成作業(yè)還有時間，再自主整理復(fù)習(xí)。

歷史看十遍，整理三遍，包括年代，國別，事件。

整理不是照搬，老師按年代講，你就按國別或者事件、人物整理，這樣才能織成網(wǎng)。

記住該細(xì)加工就細(xì)加工。用腦子讓知識之間產(chǎn)生聯(lián)系，別把文綜學(xué)的比背單詞還痛苦。

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22:15-22:45 語文

為什么語文安排到最后，不是語文不重要，而是夜深人靜的時候，國學(xué)的魅力比喧鬧的白天更容易引人入勝。

夜深人靜的時候，你讀“明月幾時有？把酒問青天！”，能問出你一臉淚水。

“臣本布衣，躬耕與南陽，茍全性命于亂世”，就好像你親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣，太感動了！

你用心去和古人交流，讀兩遍就刻在腦子里了，還用刻意背嗎？

你想像當(dāng)時的情景，就跟看電影似的，那些經(jīng)典的對白，還用背嗎？

還有閱讀練習(xí)，越是夜深人靜，做得就越投入。

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總結(jié)

時間管理的核心其實(shí)就是對自我的約束和管理，增強(qiáng)自己的時間觀念，不去浪費(fèi)時間，把精力集中到所計(jì)劃的事情上。

個人計(jì)劃不能與老師的教學(xué)進(jìn)度相沖突，而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來，作為其有益的補(bǔ)充，這樣既抓住了主體又照顧到了自己。

要做到在老師的大計(jì)劃下，分配出自己的小計(jì)劃，不讓每一秒時間浪費(fèi)，所有計(jì)劃不可完全排滿，在每個大任務(wù)之間，要給自己留有休息和緩沖的時間。只有勞逸結(jié)合，才能把效率最大化，不至于疲勞運(yùn)作。

最后，編程爸爸祝愿每個孩子都能成為學(xué)習(xí)的主人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活！

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